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INTERVIEWER
今日は青柳先生、よろしくお願いします。
青栁充 先生ようこそ循環炭素資源利用化学研究室へ。
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INTERVIEWER
循環炭素資源利用化学、、、分かりやすく説明してもらえますか。
青栁充 先生私は、木材や草などを光合成により二酸化炭素が固まったものと捉え、それを石油に代わる材料として活用できないかということを研究しています。
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INTERVIEWER
青柳先生はどのような授業をご担当されていますか。
青栁充 先生私は例えば機器分析化学や生物反応速度論、高分子化学などの授業で反応を式で表すことや材料について教えています。
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INTERVIEWER
ということは、、青柳先生の研究はまず材料である木材や草を集めることから始まるのですか。
青栁充 先生材料を持ってくる、ということももちろんです。材料を持ってきたら後は有機合成などの化学を使って材料化していく、といったイメージです。
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INTERVIEWER
実験ではどんな材料や装置を使っていますか。
青栁充 先生木材の中の化学成分であるセルロースや取り出しにくいリグニンを抽出したりし、得られた物質の性質を測定する機器も使っています。
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INTERVIEWER
教員からみた本学の環境科学コースの良い所はどんなところでしょうか。
青栁充 先生様々なフィールドの教員が多く、環境を介して社会とつながることができます
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INTERVIEWER
入学後、環境科学コースではどんな学びができると思いますか。
青栁充 先生化学的、生物学的、物理学的、社会科学的な視点、方法で環境にアプローチできることです。
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